Erasmus+ mobilnost u Norveškoj: Job shadowing iskustvo u srcu Skandinavije
U sklopu Erasmus+ projekta, nastavnice Ivana Imbrija i Matea Pili Malec 15.4.2026.- 18.4.2026. boravile su na stručnom usavršavanju tipa job shadowing u norveškom gradu Greåkeru. Domaćin im je bila srednja škola Greåker videregående skole, koja je otvorila svoja vrata...
Vježbenička tvrtka “VT Zapov brk d.o.o.”
Vježbenička tvrtka “VT Zapov brk d.o.o.” sudjelovala je na 23. Međunarodnom sajmu vježbeničkih tvrtki održanom 15.4.2026. na Zagrebačkom velesajmu. Anamarija, Franka, Matea, Paula i Tessa, učenice 3.D razreda, odlično su predstavljale našu školu kroz vježbeničkih...
Klimatska akcija kroz podatkovno novinarstvo_ SŠ Ban Josip Jelačić u novoj Erasmus+ i eTwinning avanturi
U okviru Erasmus+ projekta Data Journalism for Climate Action (DJ4CA), pet nastavnica naše škole sudjelovalo je na aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja (LTT) održanoj u Poljskoj. Kao predvodnici drugog radnog paketa (Work Package 2 leaders), timnaše škole...
Još jedan izniman uspjeh na županijskoj razini i plasman na državno natjecanje
Sa županijskog natjecanja iz informatike, održanog u Velikoj Gorici, vratili smo se bogatiji za tri nove medalje. Zlato i srebro osvojili su tehničari za računalstvo Antun Brajković i Ian Škrlin, dok je gimnazijalac Denis Puljek pridodao još jedno srebro našem...
Natječaj uredski prostor
Natječaj uredski prostor - cijeli tekst natječaja
Uspjeh naših učenica na projektu „Biti bolji – 1000 ideja“
Srednja škola Ban Josip Jelačić iz Zaprešića sudjelovala je u projektu „Biti bolji – 1000 ideja“, koji se provodio u suradnji s časopisom Poduzetnik, s ciljem poticanja razvoja poduzetničkih kompetencija kod učenika te približavanja stvarnih poslovnih izazova...
Erasmus+ Grčka
U razdoblju od 2. do 6. ožujka u Pireju u Grčkoj održana je mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta KA210, u kojem sudjeluju partnerske škole iz Hrvatske, Turske, Rumunjske i Grčke. Na mobilnosti su sudjelovale četiri učenice smjera slastičar, u pratnji prof. Šams i...





