• OBAVIJEST KANDIDATIMA - POMOCNIK U NASTAVI_012020

IZMJENE KALENDARA RADA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

Uz suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja potvrđena je Odluka vezana za trajanje odmora učenika osnovnoškolskih i srednjoškolskih ustanova u Zagrebačkoj županiji te su izmjene kalendara rada za 2019./2020. školsku godinu sljedeće:

1. Zimski odmor počinje 24. prosinca 2019. godine i traje do 6. siječnja 2020. godine s tim da nastava počinje 7. siječnja 2020. godine
2. Proljetni odmor za učenike počinje 10. travnja 2020. i završava 13. travnja 2020., s tim da nastava započinje 14. travnja 2020. godine
3. Nastavna godina završava 26. lipnja 2020. godine, odnosno 29. svibnja 2020. godine za učenike završih razreda srednjih škola

Dvotjedni štrajk povezao je mnoge iz zbornice. Svakodnevno su nam ruke bile pune gline, glazure, kalupa, kistova... U našu malu sobu u prizemlju spustili su se kolege, navraćali učenici i naša djeca. A sve pod okriljem naše Učeničke zadruge Ban.

Stiže božićno vrijeme, surađujemo u to ime već godinama s Dječjim domom Laduč, a i u našoj školi mnogo je onih kojima je pomoć potrebna.

I zato nam nije bilo teško svakodnevno modelirati i glazirati keramiku. Upravo nam je ona bila potrebna na Svjetski dan volontera jer su nam 5. prosinca stigla djeca iz Dječjeg doma Laduč. A dječica su u društvu naših učenika 3. c razreda okitila školski bor u predvorju škole keramičkim licitarima kao što to čine svake godine. Donijelo nam je to veliku radost bez obzira jesu li ga ukrašavale velike ili male ruke. A onda smo se igrali. Prof. Zdravka Kramarić i Zvonimira Špoljar pripremile su im zabavne igre s užetom u maloj dvorani i dokazale da im je za uspješnost igre potrebno zajedništvo i sloga. Slijedilo je uljepšavanje malih gostiju. Naše su ih frizerke i kozmetičarke pod vodstvom svoje mentorice Gordane Huzak uredile (oprale kosu, ošišale, napravile frizure, manikirale, masirale...).  

Kući nisu otišli gladni jer su im našu slastičari i njihova voditeljica Antonija Špeljak pripremili ukusne zalogajčiće i sok, a na izlazu iz škole dočekali su ih pokloni ispod onog istog bora koji su okitili. Slatki paketići i kozmetičke potrepštine u lijepim torbicama s označenim imenima jako su ih razveselile, a dječji smo dom darivali potrebnom škrinjom za koju smo štedjeli još od uskršnjeg sajma.

Mnoge su nam kolegice ekonomske skupine predmeta koje vode sekcije unutar zadruge (Anita Kola Brundić, Bojana Ivošević, Monika Škalec) pomogle svojim nesebičnim volontiranjem dogovarajući prodajne izložbe i angažirajući ekonomske razreda za to.

Sve smo sekcije naše zadruge spojile pod poznatim geslom: Kad se male ruke slože, sve se može i dokazali da je naša zadruga otvorena zajednica spremna na nesebično davanje te da dajući zapravo istovremeno i neizmjerno dobivamo.

Sa svakom našom akcijom volontiramo, a sve naše aktivnosti pratite i na našoj Facebook stranici Učenička zadruga Ban.

Zdravka Kramarić

Učenici i nastavnici SŠ BJJ sudjelovali su na trećoj po redu mobilnosti u sklopu Erasmus+ KA 229 projekata Nove metodologije poučavanja (New Teaching Methodologies -NTM). Mobilnost se odvijala od 12. do 16 studenog na otoku Madeiri, a tema je bila Škola za sve (A School for All). U dvogodišnjem projektu sudjeluju predstavnici iz zemalja partnera Belgije, Hrvatske, Litve, Španjolske i Turske, a uz inkluziju partneri su dijelili primjere dobre prakse vezane uz temu kombiniranog učenja (blended learning) i zajedničko učenje (cooperative learning).

Domaćini iz srednje škole Dr. Angelo Augusto da Silva podijelili su s nama svoje bogato iskustvo o inkluziji učenika s poteškoćama te su  pripremili su mnogobrojne radionice na kojima su učenici učili i diskutirali o inkluziji. U sklopu projekta, organiziran je i posjet Centru za socijalnu inkluziju gdje nam je predstavljen uspješan model inkluzije učenika u život odraslih. Tina Ujević, Margita Habrun, Fran Mršo i Ivan Modrić su također predstavili naše primjer inkluzije učenika s poteškoćama u redovno školovanje filmom  "Mi još učimo". Film se bavi školovanjem naših učenika s Downovim sindromom.

Dok su se učenici bavili inkluzijom, nastavnici su dijelili primjere dobre prakse primjene inovativnih metoda. SŠ BJJ su predstavile nastavnice Ankica Šarić projektom Blended Learning: Organizing Campaigns i Ivana Imbrija: Cooperative Learning: Financial Literacy.

U sklopu mobilnosti upoznali smo se i s posebnostima otoka Madeire koji je geografski bliži Africi nego Europi. Upoznali smo se s bogatom kulturnom baštinom Madeire, njezinim prirodnim ljepotama - "Monte Palace" tropski vrtovi, vidikovac Cabo Girao, Porto Moniz, špilje Sao Vicente. S mobilnosti smo se vratili ispunjeni dojmovima, novim prijateljstvima, znanjima te tolerantniji prema onima koji su drugačiji od nas.

Galerija slika.

Dragi učenici i roditelji!

Jesu li vam poznata pravila lijepog ponašanja na internetu? Što radite kada vas preko društvenih mreža ili e-maila kontaktiraju nepoznate osobe? Što je rizik privatnosti u on-line okruženju i kako ga izračunati? Kome se obratiti kada je vaša on-line privatnost narušena?

Ove i još mnogo korisnih informacija i praktičnih savjeta o zaštiti sigurnosti djece i mladih na Internetu i u svijetu mrežnih tehnologija donose vam publikacije objavljene na stranici HAKOM-a u okviru programa kojeg provode Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Hrvatska regulatorna agencija za mrežne djelatnosti (HAKOM) u partnerstvu s Hrvatskom poštom.

Donosimo Vam poveznicu na jednu od navedenih brošura „Kako se zaštititi u svijetu Interneta i mobilnih telefona“

U razdoblju od 2. do 6. prosinca naša škola bila je domaćin prve mobilnosti u sklopu Erasmus+ projekta History and effects on today's youth  (HEY). Sastanak nastavnika iz uključenih zemaljapartnera na projektu (Norveška, Grčka, Cipar, Španjolska) imao je za cilj upoznati gostujuće nastavnike s turbulentnom poviješću Hrvatske te predstaviti nove metode poučavanja u nastavi povijesti. Program se sastojao od predavanja i radionica održanih u školi kojima smo predstavili različite metode u poučavanju posvijesti te prikazati primjere dobre prakse. Predstavljene metode će se koristiti u daljnjem radu na projektu: Project-based learning, Flipped classroom, Blended learning, Outdoor learning i Gamification. Gostujući nastavnici imali su prilike ući i u razrede te promatrati nastavu povijesti održanu na engleskom jeziku. Osim nastavnika SŠBJJ koji su bili zaduženi za predstavljanje novih metoda i održavanja radionica, ugostili smo i Valeriju-Turk Presečki (prof. savjetnik) koja nam je održala radionicu na temu: Teaching about the choices and moral dilemmas: difficulty or professional challenge. Osim rada u školi, za nastavnike je bilo organizirano i stručno predavanje i radionica u Centru za suočavanje s prošlošću Documenta gde su im predstavljene različite moguće perspektive o Domovinskom ratu te radionica koja se može provoditi s učenicima u vezi osjetljivih tema te ima za cilj angažirati učenikovu afektivnu stranu. Jedan dan je bio posvećen terenskoj nastavi pa su profesori posjetili Memorijalni centar Jasenovac i Muzej Domovinskog rata u Karlovcu. Osim sudjelovanja u stručnom dijelu sastanka, nastavnici su se družili i u neformalnom kontekstu te su uživali u razgledavanju znamenitosti Zagreba, degustirali domaće specijalitete te su doživjeli adventsku atmosferu Zagreba. Sljedeći susret će biti krajem ožujka u Norveškoj u koji će biti uključeni i učenici i nastavnici.

Galerija slika.